Category: животные

Category was added automatically. Read all entries about "животные".

Самый первый пост

Доброго времени суток, друзья!

Меня зовут Анастасия Галатенко. Я - художник, поэтому в ЖЖ выкладываю свои картины, репортажи с выставок, иллюстрации, иногда делюсь кое-какими соображениями или впечатлениями.

Я люблю живопись маслом, предпочитаю современную тематику. Картины участвуют в выставках в России и за рубежом.


Collapse )
В графике я делаю иллюстрации:


Collapse )

Еще я пишу. Роман "Граффити", написанный в соавторстве с Джоном Мавериком, вышел в издательстве "Букмастер". Роман "Адам в аду" прошел семинар "Партенит-2014" под руководством Г.Л.Олди, получил высокую оценку мастеров и теперь доступен на СИ:

"Адам в аду"



Золотой век бессмертия остался в прошлом. Осуществленная мечта обернулась самым большим разочарованием человечества. Бессмертие, консервирующее личность, оказалось клеткой для человеческой души. На него наложен строжайший запрет.

Клетка превратилась в лейбл, в произведение искусства, в ценник. А также в предмет пристального интереса ученых. Они ищут выход.

Как и те, кому пришлось воскреснуть обреченными на бессмертие в механическом теле торговой марки Adam.

"Медведь Бригсби" или бальзам на сердце гика

"Приключения медведя Бригсби" - телешоу, которое Джеймс смотрит с самого раннего детства. Шоу колоссальное по размаху - на 25-м году жизни Джеймса идет 25-й сезон... Жизнь Джеймса не блещет разнообразием - он живет в бункере с матерью и отцом, смотрит шоу, снимает про него видеоблог и обсуждает его по интернету... И шоу, и телевизор, и интернет какие-то странные, как будто застряли в 80-х. Но Джеймсу не с чем сравнивать - кроме мамы, папы и Бригсби он никогда не видел ни одной живой души.



           

Каждое утро отец надевает противогаз - ведь воздух за пределами бункера отравлен! - и уезжает куда-то на стареньком авто. По вечерам семья собирается за столом, на ночь выключается генератор...

И вот однажды размеренной жизни Джеймса приходит конец. С мигалками полицейских машин в бункер врывается большой мир. Мир, где воздух вполне пригоден для дыхания, по улицам ходит множество людей и никто никогда не слышал о медведе Бригсби.

Вообще фильм, кажется, бросает вызов мейнстриму, презирая психологию, логику, здравый смысл и даже местами хороший вкус. Тем не менее, как ни странно, это наивное до абсурда, мимимишное до неправдоподобия, и, что главное, удивительно доброе кино об объединяющей, терапевтической, всепрощающей силе искусства.

Collapse )

Чтобы учиться, не нужно обладать ни разумом, ни сознанием

Оригинал взят у macroevolution в Чтобы учиться, не нужно обладать ни разумом, ни сознанием
В рамках курса "Введение в эволюционную антропологию" нужно быстренько объяснить студентам базовые принципы работы нервной системы. Весьма полезной для этого оказалась вот такая вымышленная схема нейронного контура, способного обучаться выбору одного из двух действий в ответ на стимул (световой сигнал) в зависимости от результата. Сначала, конечно, нужно объяснить, что такое нейрон, потенциал покоя, потенциал действия, синапс, нейротрансмиттеры, ионотропные и метаботропные рецепторы. Потом - схему формирования кратковременной и долговременной памяти в простейшей системе из трех нейронов у аплизии (см. тут). Ну а потом уже можно показать вот такую схему:

neuron_network

И на ней объяснить несколько общих принципов. ГАМКэргические нейроны посылают тормозящие сигналы (линии с точкой), глутаматэргические - возбуждающие (стрелочки). Слева здесь блок случайного выбора одного из двух действий в ответ на световой сигнал. Фоторецептор посылает импульс двум нейронам, но тот из них, кто случайно возбудится чуть раньше, затормозит своего конкурента. Поэтому будет сделан случайный, но при этом однозначный, уверенный выбор одного из двух действий.
Здесь демонстрируется принцип взаимного торможения - универсальный элемент "демократических" систем принятия решений, спасающий от ловушки "Буриданова осла". Суть его в том, что нужно не только проталкивать собственную точку зрения, но и активно затыкать оппонентов. Применяется не только в парламентах, но даже пчелиным роем при выборе места для поселения.
Справа - блок различения добра и зла, тоже использующий взаимное торможение. Если этот блок, взвесив положительные и отрицательные сигналы, в итоге "видит, что это хорошо", то возбуждается зелененький  дофаминэргический нейрон. Его окончания выбрасывают дофамин (модулирующий сигнал) на аксонные окончания первого блока. И там, где сейчас пробегали потенциалы действия, формируется память (усиливается синаптическая проводимость). И теперь в ответ на следующий световой сигнал будет уже выбираться не случайное действие, а то самое, которое было выбрано в прошлый раз. Вот у нас и произошло обучение на положительном опыте.

Схемка позволяет понять, например, каким образом ухитряется чему-то учиться и что-то запоминать червячок C. elegans с нервной системой из 304 нейронов.

Ну а затем, рассказывая про мозги и нейропсихологию, удобно время от времени возвращаться к этой схемке и пояснять на ней разные тонкие материи. Например:
1) Что нейромодулятор, передающий информацию о том, что "всё получилось хорошо", и стимулирующий запоминание, можно подавать не точечно в синапсы, а разливать широко в межклеточном пространстве в данном отделе мозга - и всё равно система сработает,
2) Что у животных со сложной НС такие выбросы соответствуют чувству удовольствия,
3) Что такое система внутреннего подкрепления, как она соотносится с обычным подкреплением, и почему, если вдруг появляется возможность возбудить зеленый нейрон напрямую, то "трудные окольные пути" вроде добывания пищи или поиска и охмурения сексуальных партнеров становятся "избыточными" - и тогда крыса жмет на рычаг, пока не умрет с голоду, а наркоман колется героином, и даже перспектива скорой смерти его не останавливает.
4) Почему так легко формируются (и у людей, и у других животных) бессмысленные ритуалы и компульсивное поведение: ведь такая простая система не понимает причин и следствий и запоминает "удачный" выбор действия, даже если он совпал с положительным подкреплением чисто случайно.

Ну и всякие другие интересные мысли появляются, когда начинаешь фантазировать, как те или иные простые самообучающиеся контуры в принципе могут быть собраны из нейронов.